Tópicos Especiais em
Linguagens de Programação
(Jogos I)
Apresentação da Disciplina
Edirlei Soares de Lima
<edirlei@iprj.uerj.br>
Objetivos da Disciplina
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Apresentar os fundamentos de jogos eletrônicos,
game design e as técnicas de programação para o
desenvolvimento de jogos 2D.
Ao final do curso, o aluno deverá:
–
Compreender os conceitos fundamentais para a
elaboração de projetos de jogos eletrônicos;
–
Conhecer e saber aplicar as técnicas fundamentais para o
desenvolvimento e implementação de jogos eletrônicos.
Jogos Eletrônicos
Design de Jogos
+
Programação de Jogos 2D
+
Animação 2D
Ementa da Disciplina
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Parte 1 – Jogos Eletrônicos e Game Design
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Fundamentos de jogos eletrônicos;
Projeto de jogos eletrônicos;
Concepção e criação;
Equipe de desenvolvimento;
A indústria de jogos;
Game design document;
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Formato;
Gameplay;
Personagens;
Câmeras;
Interfaces.
Ementa da Disciplina
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Parte 2 – Técnicas para Jogos 2D
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Sprites e animação 2D;
Introdução à linguagem Lua e ao framework Löve;
Técnicas de programação de jogos 2D:
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Lógica e estrutura de um jogo;
Programação para ambientes gráficos;
Mecanismos de interação;
Estruturação e representação de dados;
Detecção de colisão;
Simulação Física.
Esquema de Aulas
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Aulas teóricas e praticas:
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Aulas teóricas sobre fundamentos de jogos eletrônicos,
game design, tecnologias, programação e técnicas de
desenvolvimento;
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Aulas praticas para a elaboração de projetos de jogos
eletrônicos, resolução de exercícios e implementação dos
projetos;
Critério de Avaliação
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Avaliação Prática:
–
Trabalho e exercícios desenvolvidos em grupo ou
individualmente;
–
Apresentação em aula;
Avaliação Teórica:
–
Prova teórica envolvendo o conteúdo teórico e prático
apresentado durante as aulas;
Critério de Avaliação
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Trabalho:
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–
–
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Um único jogo desenvolvido durante todo o semestre
Três avaliações parciais do projeto (T1, T2 e T3)
Uma avaliação final do projeto (T4)
MT = (T1 + T2 + T3 + T4) / 4 (com PESO 5.0 na MP)
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Prova:
– PT: prova teórica individual envolvendo todo o conteúdo
do curso (com PESO 5.0 na MP)
MP = (MT + PT)/2
Critério de Avaliação
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Se a frequência nas aulas for < 75% o aluno será REPROVADO
POR FALTA;
Se a frequência nas aulas for ≥ 75%, então:
Se MP ≥ 7.0, o aluno será aprovado e MF = MP;
Se MP < 4.0, o aluno será reprovado e MF = MP;
Se MP < 7.0 e MP ≥ 4.0, o aluno irá para o exame final e então:
MF = (MP + PF)/2;
Se MF < 5.0 o aluno será reprovado;
Se MF ≥ 5.0 o aluno será aprovado;
Avaliação
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Trabalho desenvolvido em equipe:
–
3 alunos por equipe;
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Os grupos serão definidos nas próximas aulas;
Avaliação individual baseada nos trabalhos desenvolvido e
na apresentação:
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–
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–
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Desenvolvimento;
Participação;
Apresentação;
Questionamentos;
Notas individuais;
Avaliação do Projeto
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1° Avaliação Parcial:
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Projeto do jogo (Game Design Document): ideia, objetivos,
história, personagens, mecânica do jogo (gameplay),
universo, inimigos, interface, etc.
–
Data: XX/YY
2° Avaliação Parcial:
–
Implementação da mecânica do jogo (gameplay).
–
Data: XX/YY
Avaliação do Projeto
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3° Avaliação Parcial:
–
–
–
Implementação do universo/fases do jogo;
Implementação dos personagens/inimigos;
Data: XX/YY
Avaliação Final:
–
Implementação completa do jogo;
–
Data: XX/YY
Pré-Requisito
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Introdução à Programação
Gostar de Jogos
Controle de Turma
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Presença obrigatória!!!
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Chamada em qualquer momento da aula;
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Alunos com menos de 75% de presença serão reprovados
automaticamente e não poderão fazer prova final (independente da nota);
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Exceção: 50% de presença e média final acima de 7.0 (não é permitido fazer prova final).
–
Não será permitido trocar de turma ou frequentar as aulas de outra turma;
Projetos desenvolvidos em equipe:
–
Todos os membros da equipe devem participar ativamente do
desenvolvimento dos projetos;
–
Não participar do desenvolvimento dos projetos resultará em redução
individual da nota;
Aulas Praticas
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Nas aulas práticas usar apenas os softwares da disciplina;
Se for possível, trazer notebook pessoal para as aulas práticas;
Se for usar os computadores do laboratório, salve os trabalhos
no pendrive com regularidade;
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Verificar regularmente o site da disciplina;
Prática extraclasse constante (mínimo de 4h/semana);
Software
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Os softwares que serão utilizados nesta disciplina são:
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–
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Löve - https://love2d.org/
ZeroBrane Studio - http://studio.zerobrane.com/
Exemplo 2D
.
..
function love.draw()
for i = 1, config.numStars do
love.graphics.setColor(255 - stars[i].speed,
2
55 - stars[i].speed/2,150,
stars[i].speed*0.9)
love.graphics.draw(star, stars[i].x, stars[i].y,
0
, stars[i].speed/255 + 0.55)
end
love.graphics.setColor(255, 255, 255)
if spaceship.isBoosted == false then
love.graphics.draw(spaceship.images.normal,
spaceship.x, spaceship.y)
else
love.graphics.draw(spaceship.images.boosted,
spaceship.x, spaceship.y)
end
for i = 1, totalLaserBeams do
love.graphics.draw(laser.images.default,
lasers[i].x, lasers[i].y)
end
end
...
Material das Aulas
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Página do Curso:
–
www.inf.puc-rio.br/~elima/jogos/
Contato:
–
–
edirlei.slima@gmail.com
Bibliografia Principal
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Rogers, S. Level Up!: The Guide to
Great Video Game Design; Wiley,
010.
2
Ierusalimschy, R. Programando em
Lua, Terceira Edição, LTC, 2015.
Bibliografia Complementar
•
Fullerton, T., Swain, C., Hoffman, S. Game Design Workshop:
Designing, Prototyping and Playtesting Games, CMP Books,
2
004.
•
•
Rollings, A., Morris, D. Game Architecture and Design, The
Coriolis Group, 2000.
Millington, I., Funge, J. Artificial Intelligence for Games,
Morgan Kaufmann, 2009.