IPRJ TÓPICOS ESPECIAIS EM LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO  
TRABALHO 3 UNITY 3D  
O objetivo do trabalho 3 é desenvolver uma fase de um jogo de aventura utilizando a  
Unity 3D. Neste jogo, o jogador deve controlar o personagem Lerpz e ajuda-lo a  
atravessar uma densa floresta repleta de obstáculos (Figura 1).  
Figura 1: Ilustração do ambiente do jogo.  
Requisitos Básicos:  
O cenário do jogo deve ser composto por uma densa floresta.  
Em meio às árvores, devem existir caminhos por onde o jogador possa passar  
(Figura 2). Estes caminhos devem formar um labirinto.  
Deve existir uma grande densidade de árvores ao redor dos caminhos  
existentes na floresta para impedir que o jogador possa sair dos caminhos  
(Figura 3).  
O jogo deve impedir o que jogador possa sair dos caminhos definidos na  
floresta.  
A câmera do jogo deverá ser em terceira pessoa.  
Figura 2: Caminhos na forma de labirintos.  
Figura 3: Grande densidade de árvores ao redor dos caminhos da floresta.  
O personagem controlado pelo jogador deverá ser capaz de andar, correr e  
pular.  
Devem existir buracos no chão da floresta (Figura 4). Se o jogador cair em um  
buraco, ele perde uma vida e volta para o inicio da fase.  
Em buracos grandes devem existir plataformas para ajudar o jogador a passar  
pelo obstáculo. Algumas plataformas devem ser estáticas e outras móveis. As  
plataformas móveis devem mover-se de um lado para o outro ou de cima para  
baixo.  
Figura 4: Buracos e plataformas.  
Devem existir moedas espalhadas pelo cenário (Figura 5). Ao pegar uma moeda  
o jogador ganha 10 pontos.  
Figura 5: Moedas.  
O jogo deve exibir na tela do jogo a quantidade de vidas e pontos do jogador.  
O jogador inicia o jogo com 3 vidas. Se o jogador perder todas as vidas, uma  
mensagem de game over deve ser exibida.  
O jogador deve ganhar uma vida ao coletar 50 moedas (500 pontos).  
Quando o jogador chegar ao final do labirinto, uma mensagem de vitória deve  
ser exibida na tela.  
Você é responsável por tornar o jogo divertido, podendo adicionar livremente  
outros elementos e características ao jogo. Algumas sugestões:  
o Adicionar inimigos ao jogo (o personagem Lerpz possui uma animação  
de ataque que pode ser utilizada para atacar os inimigos);  
o Limitar o tempo que o jogador tem para chegar ao objetivo;  
o Adicionar outros obstáculos no ambiente;  
o Adicionar músicas e efeitos sonoros;  
o Criar outras fases para o jogo;  
o Criar uma tela de título;  
o Ou qualquer outra ideia que você tiver para tornar o jogo mais  
divertido!  
Os recursos básicos para o desenvolvimento do jogo (modelos e texturas)  
podem ser acessados no seguinte link:  
http://edirlei.3dgb.com.br/aulas/jogos_2015_2/material_trabalho_unity3d.zip  
Informações Adicionais:  
O trabalho pode ser feito em grupo (mesmo grupo dos trabalhos anteriores) ou  
individualmente.  
Obrigatoriamente o jogo desenvolvido deverá ser apresentado durante a aula.  
o O aluno que não comparecer no dia da apresentação receberá nota  
zero;  
o O aluno que não souber explicar algo importante relacionado ao  
trabalho receberá nota zero.  
Bônus:  
O trabalho que implementar elementos e características extras no jogo  
receberá até 2.0 pontos extras na nota.  
Sugestões:  
o Adicionar inimigos ao jogo;  
o Limitar o tempo que o jogador tem para chegar ao objetivo;  
o Adicionar outros obstáculos no ambiente;  
o Adicionar músicas e efeitos sonoros;  
o Criar outras fases para o jogo;  
o Criar uma tela de título;  
o Ou qualquer outra ideia que você tiver para tornar o jogo mais  
divertido!  
A nota extra máxima (2.0 pontos) será atribuída somente ao trabalho que  
implementar mais elementos extras e tornar o jogo mais divertido. Os outros  
receberam pontos extras relativos à quantidade de elementos extras  
implementados em relação ao melhor trabalho.  
Somente poderão receber pontos extras os trabalhos que implementarem  
TODOS OS REQUISITOS BÁSICOS especificados no enunciado do trabalho.  
Forma de Avaliação:  
Será avaliado se:  
(
(
(
1) O trabalho atendeu a todos os requisitos especificados no enunciado;  
2) O trabalho foi apresentado corretamente em sala de aula;  
3) O projeto foi devidamente implementado, organizado e documentado;  
Data de Entrega e Apresentação:  
0/12 e 11/12  
1
Forma de Entrega:  
O programa deve ser apresentado na aula do dia 10/12 (quinta) ou 11/12 (sexta) e  
entregue em um pendrive no momento da apresentação.  
Não serão aceitos trabalhos entregues/apresentados atrasados.